IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Universita' cattolica del Sacro Cuore di
Milano, approvato con regio decreto 20 aprile 1939, n. 1163, e
successive modificazioni ed integrazioni;
Visto l'art. 17 del testo unico 31 agosto 1933,
n. 1592;
Vista la legge 22 maggio 1978, n. 217;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 10 marzo 1982, n.
162;
Vista la delibera del consiglio della facolta' di lettere e
filosofia del 7 febbraio 1990, con la quale e' stata approvata la
proposta di istituzione della scuola di specializzazione in storia
dell'arte e delle arti minori;
Vista la delibera del senato accademico del 28 marzo 1990;
Vista la delibera del consiglio di amministrazione del
19 aprile 1990;
Preso atto del parere favorevole espresso dal Consiglio
universitario nazionale nell'adunanza del 19 ottobre 1989 in merito
all'istituzione della scuola di specializzazione in storia dell'arte
e delle arti minori;
Visto l'art. 16 della legge 9 maggio 1989, n. 168;
Riconosciuta la particolare necessita' di approvare la nuova
modifica di statuto proposta, in deroga al termine triennale di cui
all'art. 17 del testo unico 31 agosto 1933, n. 1592;
Decreta:
Lo statuto dell'Universita' cattolica del Sacro Cuore di Milano e'
modificato come segue:
Articolo unico
Nella parte VI, delle scuole e dei corsi postuniversitari di
perfezionamento e di specializzazione, al titolo V, facolta' di
lettere e filosofia, con la conseguente soppressione della scuola di
perfezionamento in archeologia e storia dell'arte medioevale e
moderna (art. 181) dopo l'art. 180 e con il conseguente spostamento
della numerazione degli articoli successivi, sono aggiunti i seguenti
nuovi articoli relativi all'istituzione della scuola di
specializzazione in storia dell'arte e delle arti minori:
Scuola di specializzazione in storia dell'arte
e delle arti minori
Art. 181. - E' istituita presso l'Universita' cattolica del Sacro
Cuore, sede di Milano, la scuola di specializzazione in storia
dell'arte e delle arti minori per la formazione degli operatori
scientifici del patrimonio culturale.
La scuola ha lo scopo di approfondire la preparazione scientifica
nel campo delle discipline storico-artistiche e di fornire le
competenze professionali finalizzate alla tutela, conservazione e
valorizzazione del patrimonio storico-culturale.
La scuola rilascia il diploma di specialista in storia dell'arte e
delle arti minori (con indicazione dell'indirizzo seguito).
Art. 182. - Sono previsti i seguenti indirizzi di specializzazione:
storia dell'arte medievale e moderna;
storia dell'arte contemporanea;
storia delle arti minori.
Art. 183. - Il corso degli studi ha la durata di tre anni. In base
alle strutture e alle attrezzature disponibili la scuola e' in grado
di accettare il numero massimo di iscritti determinato in venti per
ciascun anno di corso e complessivamente di sessanta iscritti per
l'intero corso di studi.
Art. 184. - All'attuazione delle attivita' didattiche provvedono le
facolta' di lettere e filosofia, giurisprudenza, economia e commercio
e il dipartimento di studi medioevali, umanistici e rinascimentali.
Nel manifesto annuale degli studi viene indicata la sede della
direzione della scuola.
Art. 185. - Sono ammessi alle prove per ottenere l'iscrizione i
laureati che abbiano conseguito il titolo nelle facolta' di lettere,
magistero e architettura. Sono altresi' ammessi coloro che siano in
possesso di titoli di studio conseguiti presso universita' straniere
ed equipollenti, ai sensi dell'art. 332 del testo unico 31 agosto
1933, n. 1592, a quelli richiesti nel comma precedente.
Secondo l'art. 13 del decreto del Presidente della Repubblica 10
marzo 1982, n. 162, e' richiesto il superamento di un esame di
ammissione alla scuola consistente in una prova scritta, che potra'
svolgersi mediante domande a risposte multiple, integrata
eventualmente da un colloquio e dalla valutazione, in misura non
superiore al 30% del punteggio complessivo a disposizione della
commissione, dei titoli (tesi, voto di laurea, voto esami di profitto
del corso di laurea, pubblicazioni).
Art. 186. - Le discipline da utilizzare per le diverse
specializzazioni sono raggruppate nelle seguenti aree:
A) Area delle metodologie e delle tecniche:
1) elementi di informatica e di scienza della catalogazione dei
beni culturali;
2) metodologia e didattica degli audiovisivi;
3) iconologia e iconografia;
4) museologia e museografia;
5) paleografia e diplomatica;
6) storia e tecnica del restauro;
7) storia della fotografia;
8) storia dell'architettura;
9) letteratura artistica;
10) metodologia della storia dell'arte;
11) estetica;
12) fenomenologia degli stili;
13) sociologia dell'arte;
14) psicologia dell'arte;
15) elementi di chimica;
16) storia delle tecniche artistiche;
17) museotecnica;
18) storia del teatro;
19) storia della musica.
B) Area di interesse generale:
1) storia del collezionismo;
2) storia del disegno, dell'incisione e della grafica;
3) araldica;
4) storia dello spettacolo;
5) archivistica;
6) storia medioevale;
7) storia moderna;
8) storia contemporanea;
9) storia della liturgia;
10) agiografia;
11) storia della chiesa;
12) epigrafia medioevale e moderna;
13) storia del costume e della moda;
14) storia comparata dell'arte europea;
15) storia sociale dell'arte;
16) storia della critica dell'arte.
C) Area delle arti minori (o applicate):
1) storia delle arti minori (o applicate);
2) storia della miniatura;
3) storia delle arti applicate e industriali;
4) storia del costume e della moda;
5) storia del libro a stampa illustrato;
6) storia dell'oreficeria;
7) numismatica e sfragistica;
8) storia delle maioliche;
9) storia dei tessili;
10) numismatica medioevale e moderna e medaglistica.
D) Area della storia dell'arte medioevale:
1) archeologia e storia dell'arte tardo antica;
2) storia dell'arte islamica;
3) archeologia medioevale;
4) storia dell'arte bizantina;
5) storia dell'arte medioevale;
6) storia dell'architettura medioevale;
7) archeologia cristiana.
E) Area della storia dell'arte moderna:
1) storia dell'arte del rinascimento;
2) storia dell'arte dell'eta' barocca;
3) storia dell'arte fiamminga e olandese;
4) storia dell'arte dei Paesi europei;
5) storia dell'arte moderna;
6) storia dell'architettura moderna;
7) storia dell'arte lombarda;
8) storia del disegno e della grafica.
F) Area della storia dell'arte contemporanea:
1) archeologia industriale;
2) storia del cinema;
3) storia dell'arte contemporanea;
4) storia e tecnica della fotografia;
5) storia dell'architettura contemporanea.
G) Area giuridica:
1) elementi di diritto amministrativo;
2) estimo;
3) legislazione dei beni culturali;
4) legislazione internazionale comparata dei beni culturali;
5) legislazione urbanistica.
Art. 187. - Nell'arco dei tre anni vengono tenuti complessivamente
almeno dieci insegnamenti (annuali) distribuiti sulla base di un
piano di studi formulato all'inizio del primo anno e approvato dal
consiglio della scuola.
Il consiglio della scuola delibera ogni anno quali insegnamenti
attivare, nel rispetto delle norme di legge e delle regole indicate.
Le lezioni saranno integrate da seminari e conferenze, nonche' da
esercitazioni, attivita' applicativa, viaggi di istruzione. Gli
insegnamenti saranno scelti nel modo seguente:
cinque (o piu') fra le discipline dell'area dell'indirizzo
prescelto;
due (o piu') fra le discipline dell'area delle metodologie e delle
tecniche;
due (o piu') fra le discipline di due differenti aree di diverso
indirizzo;
uno (o piu') fra le discipline dell'area giuridica.
Lo specializzando e' tenuto a seguire nel primo anno cinque
insegnamenti, due almeno dei quali composti con discipline
dell'ambito dell'indirizzo di specializzazione prescelto. Gli altri
insegnamenti saranno distribuiti a seconda delle specifiche esigenze
dei piani di studio.
L'attivita' didattica per i primi due anni comprende quattrocento
ore da distribuire fra cicli di lezioni, seminari, esercitazioni,
attivita' pratiche guidate. Per il terzo anno, che deve essere
prevalentemente legato alla preparazione della dissertazione scritta
prevista dal decreto del Presidente della Repubblica n. 162/1982,
l'attivita' didattica comprende duecento ore. Alle attivita' pratiche
dovranno essere dedicate non meno di duecentocinquanta ore.
I corsi di insegnamento possono essere articolati in moduli.
Ciascun modulo puo' essere costituito da piu' programmi monografici
di discipline, scelte nell'ambito delle diverse aree, integrantesi a
costituire una unita' organica di formazione. I programmi monografici
sono affidati a piu' docenti, ognuno dei quali svolge il suo ciclo di
lezioni coordinate, nel tema e nei tempi, con quello degli altri
docenti dello stesso modulo. Il modulo e' affidato a un docente che,
oltre a svolgere il proprio programma, coordina quello degli altri
docenti. Ciascun insegnamento, comunque, dovra' avere un unico
titolare. La frequenza ai corsi e' obbligatoria. Alla fine di ogni
anno accademico lo specializzando dovra' sostenere un esame
teorico-pratico per il passaggio all'anno successivo. La commissione
d'esame, di cui fanno parte il direttore della scuola e i docenti
delle materie relative all'anno di corso, esprime un giudizio globale
sul livello di preparazione del candidato nelle singole discipline e
relative attivita' pratiche prescritte per l'anno di corso. Coloro
che non superano detto esame potranno ripetere l'anno di corso una
sola volta.
Art. 188. - Gli specializzandi possono trascorrere, su
deliberazione del consiglio della scuola, un periodo di studio
all'estero sulla base dei programmi predisposti in dipendenza di
appositi accordi con istituzioni scientifiche italiane o straniere.
Il profitto della permanenza all'estero viene valutato secondo
procedure individuate dal consiglio della scuola.
Art. 189. - L'Universita' su proposta del consiglio della scuola
stipula convenzioni con enti pubblici o privati con finalita' di
sovvenzionamento di ricerche e di utilizzazione di strutture
extra-universitarie in ambito territoriale e regionale, per lo
svolgimento di attivita' di formazione degli specializzandi, ai sensi
del decreto del Presidente della Repubblica n. 382/1980 e del decreto
del Presidente della Repubblica n. 162/1982. Tra gli enti pubblici di
cui al comma precedente vanno considerati prioritariamente gli enti
pubblici a base territoriale.
Art. 190. - La commissione per l'esame di diploma e' costituita
secondo le consuete modalita' per gli esami universitari.
Il presente decreto sara' pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Milano, 29 maggio 1990
Il rettore: BAUSOLA